Durante años muchos viajeros han llevado consigo libretas para apuntar sus vivencias, hallazgos, descubrimientos, curiosidades...Va aquí una de ellas para consignar los apuntes al vuelo en este viajar por la vida y la educación,esos que consignan lo que da sentido a la hermosa aventura de ser humanos.

lunes, 16 de marzo de 2015

Vayan hasta las ''periferias de las escuelas'' como testigos de vida y esperanza

A los maestros italianos: Id hasta las ''periferias de las escuelas'' como testigos de vida y esperanza

Ciudad del Vaticano, 14 marzo 2015 (VIS).- ''La enseñanza, es una hermosa tarea porque permite ver cómo crecen día tras día las personas confiadas a nuestro cuidado. Es cómo ser padres, al menos espiritualmente. ¡Es una gran responsabilidad!'' Así se ha dirigido el Papa esta mañana a los miembros de la Unión Católica Italiana de profesores (UCIIM) a los que ha recibido en audiencia en el Aula Pablo VI. ''La enseñanza -ha añadido- es un compromiso serio que sólo una personalidad madura y equilibrada puede realizar. Un compromiso de este tipo puede atemorizar, pero hay que recordar que ningún maestro está solo: comparte su trabajo siempre con el resto de los colegas y con toda la comunidad educativa a la que pertenece''.

''Como Jesús nos enseñó, toda la Ley y los Profetas se resumen en dos mandamientos: Amarás al Señor tu Dios y amarás al prójimo. Podemos preguntarnos: ¿Quién es el prójimo para un maestro? ¡El prójimo son sus alumnos! Con ellos pasa sus días. Son ellos los que de él esperan orientación, una dirección, una respuesta - y, antes de esto, ¡buenas preguntas! -ha continuado-. Entre las tareas de la UCIIM no puede faltar la de iluminar y motivar una justa idea de escuela, a veces eclipsada por las discusiones y posiciones reductivas. La escuela esta hecha ciertamente de una educación válida y cualificada, pero también de relaciones humanas, que para nosotros son las relaciones de acogida, de benevolencia, que se ofrece a todos indistintamente. De hecho, el deber de un buen maestro, mucho más el de un maestro cristiano, es amar con mayor intensidad a los estudiantes más difíciles, más débiles, más desfavorecidos''.

Francisco ha mencionado que si hoy en día una asociación profesional de maestros cristianos quiere dar testimonio de su inspiración, está llamada a comprometerse con las periferias de la escuela, ''que no se pueden abandonar a la exclusión, la ignorancia, y la mala vida'', y les ha alentado a seguir el ejemplo de las muchas figuras de grandes maestros que existen en la comunidad cristiana para animar desde el interior una escuela que, independientemente de su administración estatal o no, necesita educadores creíbles y testigos de una humanidad madura y completa. ''La enseñanza -ha finalizado- no es sólo un trabajo: es una relación en la que cada maestro debe sentirse plenamente involucrado como persona, para dar sentido a la tarea de la educación de sus estudiantes... Os animo a renovar vuestra pasión por el ser humano en su proceso de formación y a ser testigos de vida y esperanza''.

Asociación ''Sígueme'': Inv

viernes, 13 de marzo de 2015

Invitación a la meta... ¿qué?

José Rafael de Regil Vélez
Este texto lo publiqué en mi columna Apuntes en el camino, del periódico Pax, el 11 de marzo de 2015

 


Cuando era pequeño mi mamá me decía que en los días anteriores a las vacaciones de semana santa eran especiales. En su estilo sencillo me ayudó a acostumbrarme a hacer una “evaluación” de mi vida: ver cómo me comportaba con ella, mi papá y hermanos; con mis compañeros de escuela, amigos y familiares. De su mano revisaba mis responsabilidades y las cosas que deberían ser importantes para que yo fuera un mejor muchacho. Tal vez ella no lo sabía, pero con eso me invitaba a la metanoia.
               Meta… ¿qué? Metanoia. Esta es una palabra griega que nos suena lejana en español, pero que tenerla presente nos pueda dar mucha luz sobre la vida que tenemos y la que queremos tener para ser más humanos; sobre la forma como nos relacionamos con nosotros mismos, con las personas y con el mundo que nos tocó vivir y la forma en la que queremos establecer nuestras relaciones para ser más justos, fraternos, solidarios, incluyentes.
              Meta quiere decir más allá y Nous significa mente. Meta-Nous, metanoia significa ir más allá en la mente. Esta no debe ser entendida como capacidad de inteligir, de razonar o pensar. Nous significa aquello que en el hombre nos hace valorar lo que necesitamos para ser personas, de desear lo que nos realiza, de juzgar la realidad para vivir en ella. Marca la orientación total de nuestra vida.
Así, vivir la experiencia de la Metanoia es revisar nuestros valores, nuestros pensamientos y deseos y orientarlos de otra manera. Sucede que muchas veces nuestra manera de vivir y relacionarnos está orientada a las cosas, se finca en el egoísmo, en las cosas inmediatas. Excluye a los demás para favorecernos a nosotros mismos. Si bien nuestro yo se afianza, el resto del mundo se debilita, porque con ello crecen la injusticia, la mentira, la insatisfacción, aumenta la brecha entre los muy pocos ricos y el cada vez mayor número de pobres.
               Hoy tengo cuarenta años más y entiendo que la invitación de mi mamá es muy valiosa, porque en los días previos a las vacaciones de semana santa puedo mirar mi Nous e ir más allá de él. Así puedo unirme a muchísimas personas que en el mundo creen que en la muerte y resurrección de Jesús, el Cristo, queda refrendado que vale la pena apostar por una vida humana en fraternidad, justicia y felicidad.
              De esta manera, cuando después de esos días me reintegre a mis labores, continúe mis relaciones con los demás y mi mundo, podré orientar todo lo que soy, lo que sé y tengo para poner mi semilla de mostaza, que según mi fe se convertirá en un frondoso árbol que dará cobijo a quienes también quieran un mundo “más como Dios quiere”.